面試技巧：漫畫題如何答出高分
巧答漫畫，熱點結合
結構化面試中，漫畫通常是以簡單而夸張的手法構成幽默、詼諧的圖畫從而反映某件事或道理，來達到諷刺或贊揚的效果。而比起文字類的綜合分析題目，漫畫類的題目則更是讓各位考生倍感頭痛，漫畫類題目涉獵范圍廣泛，既能夠考察時事政治、熱點話題也可以涉及哲理故事，更是為各位考生的解答增加了難度。我們以一道漫畫題為例，為大家提供一些答題技巧，希望能夠幫助考生更好地理解漫畫、抓住漫畫題目考試的關鍵。
【例題】漫畫中，一位背著包的人，滿頭大汗，用手丈量著遠方的高山，從他的角度高山看著很小，一只手就能比劃過來。請你根據這幅漫畫進行闡述。
【解析】
技巧1：漫畫由標題、注解、主體三部分組成，通過主體人物的著裝、手勢、夸張的部分以及對話文字對主體所包含的信息多加分析，如主體的夸張的動作、配文、表情等，都是漫畫傳遞給我們的關鍵信息，要多加關注。
例如：描述漫畫，揭示寓意，擬定標題
一位背著包的人，滿頭大汗，用手丈量著遠方的高山，從他的角度高山看著很小，一只手就能比劃過來。但是實際上這是距離太遠產生的錯覺，山的高遠不是一只手可以丈量的，到達山頂，還有很長的路要走，漫畫中的人雖然滿頭大汗很努力，但是沒有講求科學的方法，仍然會偏離目標。因此，我為這幅漫畫起的三個標題是《有科學的工作方法》、《眼見未必為實》、實踐是檢驗真理的唯一標準》。
技巧2：漫畫的畫面通過人、事、景、物、文字提示等所構成，一般是對漫畫內容進行簡單地、客觀地、介紹性地說明，字數占比不宜過多，同時注意畫面的描述順序，如空間順序，采用“由上到下”、“由左到右”、“由外到內”等或者思維的邏輯順序，“總─分─總”、“總─分”等順序，表述更清晰，更容易被抓住要表達的核心主旨。
例如：選擇一個標題結合社會現象展開分析
接下來我選擇《把握科學的工作方法》進行具體闡述。
我們的政府工作根基在基層，走遍基層，才能心里有數，只有深入基層，深入一線，才能真實了解人民群眾的實際狀況，真正了解社會經濟發(fā)展中的痛點，難點，堵點，切實解決問題。
調查研究是謀事之基，成事之道，重視調查研究是我們在進行政府工作之前的必要保持的優(yōu)良傳統(tǒng)，當前，我們正經歷百年未有之大變局，在高質量發(fā)展階段發(fā)展遇到各種困難，各項工作都需要新思路，新辦法，而這些辦法就要從調查研究中來，從實踐中來，從群眾的創(chuàng)造中來，要從實踐當中尋找良方。
比如，在脫貧攻堅戰(zhàn)役中，累計選派了25.5萬個駐村工作隊，300多名干部，同近200萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和數百萬村干部一道奮戰(zhàn)在扶貧一線。他們從調查研究入手，一步一個腳印地去過最偏遠的村莊，走過最艱險的道路，根據每個貧困村的實際情況，因地制宜，制定切實可行的脫貧方案，為全面建成小康社會作出了重要貢獻。
但是反觀我們當前的一些政府工作，有少數領導干部很少搞調查習慣，坐在辦公室里遙控指揮，按本文辦事，拍腦袋決策，或者偶爾下到基層，也是浮光掠影，作秀式調研，盆景式調研，蜻蜓點水式調研，因而很難掌握基層的真實情況，以致調查和決策兩張皮，如此不愿調查，調查不深入的作風，最終導致所做出的決策不切實際，不合民意，貽害無窮，是非常要不得的。
技巧3：證明觀點時可以理證例證結合，理證可以結合名言警句，例證可以多聯系社會熱點事件，一些社會中典型的例子或者本省、本市的人物事跡更容易引發(fā)共鳴。
例如：談落實
1.調查研究要聚焦真需求。堅持需求為導向、問題為導向，和群眾坐在一條板凳上，聽基層建設、公共服務、養(yǎng)老育兒等民生關切的真話、實話、心里話，找鄉(xiāng)村治理、產業(yè)發(fā)展、基礎建設等重點領域的難點、痛點、堵點，切實解決與百姓利益相關的真需求、真問題。
2.調查研究要破解真問題。堅持躬身入局，黨員干部以調查研究為路徑，著力破解基層實際問題，做到身下心下，人到腦到，獲取制定決策的真經，提出的解決辦法要切實可行，制定的政策措施要有操作性、出實招，見實效。
結構化面試題型分析之漫畫題
在結構化面試中，偶爾會涉及到漫畫類題目的考察。此類題型的特色較為明顯，與一般題型不同，漫畫題是以人、物、文字三者組成的圖片，要求考生仔細觀察漫畫并進行分析，有時還會讓考生擬定標題。它不僅考察考生的分析能力，還考察考生的發(fā)散思維、政治思維，對于考生來說難度較大。
例題：圖中是一個領導辦公室，有一個員工拿著審批單進來蓋章，抽屜里沒找著公章，結果公章在領導手里。給出你認為貼切的標題，并結合社會現象進行闡述分析。
【存在問題】
1.看不懂。不少考生會覺得相比于其他題型，此類題型難以理解，看到題目一頭霧水，不知道題中的人拿著審批單，頭上大大的問號到底想表達什么？
2.不會答。不少考生不知道從哪些角度論述漫畫所反映的“工作人員缺少服務意識”的社會問題，作答沒思路。
【如何作答漫畫題】
1.看清題目要求。聚焦審題，明確題目作答要求，比如在本題中，考生首先要仔細觀察漫畫；其次要提出貼切的標題，最后要結合社會現象進行闡述分析，缺一不可。
2.進行聯想分析。大多數漫畫其實是在反映當下的熱點事件，各位同學要學會結合漫畫的人、物、文字三要素聯想現實，思考漫畫反映當下什么問題。在本題中，一個人手里拿著公章，表情悠閑地坐在沙發(fā)上，他的面前有一個柜子，柜子中間的一個抽屜是打開的。對面有個人手拿著一張審批單，表情疑惑地望著抽屜。與當下社會上我們偶爾看到的服務人員上班期間悠閑玩耍，群眾辦事卻不予理會的情景類似。故漫畫反應的是當下一些政府官員服務意識淡薄。
3.掌握作答思路。當看懂了漫畫反映的社會問題后，我們便可以先和考官描述漫畫大意，再擬定相應標題，如：《如此服務》、《為民不是空口號》等，再圍繞該社會現象進行分析。上幅漫畫中反映的政府官員服務意識薄弱的現象，我們就可以圍繞該現象分析其帶來的影響，如：降低辦事效率、助長不良風氣、影響政府公信力；產生的原因如：為民意識不足、監(jiān)管不力、投訴反饋渠道不暢通等；以及解決這類問題的對策，如：優(yōu)化審批流程、拓寬監(jiān)督渠道、強化思想建設、加大懲處力度等。
【例題】漫畫是一個人挑著扁擔后面是物質生活，然后有一個同事問：“文化生活呢？”文化生活被扔在了地上。據此談談你的理解。
【審題】
本題屬于漫畫題，需要結合題干解讀漫畫。這幅漫畫反映的是部分群眾只關注物質生活，而忽視文化生活的現實情況，是負面的社會現象，因此可以分析其危害，并深入剖析原因，最后給出發(fā)展建議。具體結合題目進行分析：
審題點1：“漫畫題，漫畫是一個人挑著扁擔后面是物質生活，然后有一個同事問‘文化生活呢？’文化生活被扔在了地上”
題干對漫畫進行了初步解讀，可以了解到漫畫中的人只挑起了物質生活，并沒有挑起文化生活，由此可知，此漫畫反映的是部分群眾重物質輕文化的情況。近年來，黨中央一直在出臺各種政策加強精神文明教育，可見文化是不可或缺的一部分。對于群眾來說，忽視文化生活不利于提升生活幸福指數，從國家來看，忽視文化生活不利于我國推進精神文明建設。
審題點2：“漫畫”
可以運用細節(jié)分析法解讀漫畫。漫畫的左邊是一個擔著一個扁擔，而扁擔只擔著一個桶，桶上寫著“物質生活”四個大字，而這個寫有“物質生活”的桶也已將扁擔壓彎，漫畫右邊被丟在地下的代表著文化生活的大桶沖著前面的人高聲呼喊著。可以看出這幅漫畫反映的是部分群眾重視物質生活忽視文化生活的現狀。從整體來看，漫畫中的人物面對“文化生活”的呼喊，臉上并無喜悅，而是嘴角向下，眉頭緊蹙，面露難色?？梢姶巳藵M足自身物質需要已是負擔很重，無力擔起文化生活的負擔了。
而深挖其背后的原因，我國在2011年的十二五規(guī)劃綱要中才提出要建設社會主義文化強國，此前一直將發(fā)展重心放在了經濟建設上，所以現在出現的忽視文化生活的情況也可能是社會發(fā)展的遺留問題。既然文化生活這么重要，現在也在加強文化建設，那我們就要積極作為，為文化建設添磚加瓦。發(fā)展文化，離不開基礎設施，因此可以完善公共文化服務設施，這是做好硬件保障，從軟件角度來看，還要開展豐富多彩的文娛活動，最后，為了讓更多群眾可以心有余力，感受文化生活，還要激發(fā)市場活力，在為群眾解除后顧之憂的同時，提供高質量的文化產品。
因此，本題的答題思路是：首先，通過解讀漫畫，指明部分群眾重物質輕文化的現狀；其次，從降低幸福指數和不利于推進精神文明建設兩個方面分析忽視文化生活的危害；再次，從群眾物質生活負擔重和社會發(fā)展遺留問題兩個角度剖析原因；最后，通過完善服務設施，豐富文娛活動，激發(fā)市場活力三種做法讓群眾都能感受到文化生活的溫度。
【解析示例】
漫畫中的人物挑著一個扁擔，而扁擔只有一頭在挑著“物質生活”的桶，“文化生活”的桶則被丟在了地上，反映的是部分群眾重視物質生活，忽視文化生活的現實情況，讓人心生憂慮。
文化是每個人生活必不可缺的一部分，而忽視文化生活的危害也是顯而易見的。
一方面會降低群眾幸福指數。如果缺少了舞蹈、音樂、電影等文化生活，整日埋頭于賺錢養(yǎng)家，會讓人無法充分感受生活的美好和幸福。
另一方面不利于我國推進精神文明建設。發(fā)展文學藝術和其他文化事業(yè)是我國精神文明建設的重要一環(huán)，群眾普遍不重視文化生活不利于促進文化事業(yè)的發(fā)展。
但群眾忽視文化生活的問題，不單單是一方之過。
一是物質生活負擔過重。就像漫畫中的人物一樣，可能部分群眾只挑著物質生活的“擔子”就已經負擔很重了，較為拮據的經濟條件讓群眾只能一心撲在滿足物質需要上，沒有精力、沒有時間、沒有意愿關注文化生活了。
二是社會發(fā)展遺留問題。從改革開放到現在，我國進行了幾十年的經濟建設，對文化建設的重視也是近幾年才提上日程，擼起袖子發(fā)展經濟的想法早已融到了百姓的骨子里，而文化建設還有很長一段路要走。
為了更好的促進文化發(fā)展，滿足群眾的精神文明需要。我認為可以從以下幾個方面著手努力。
第一，完善服務設施，做好基礎保障。各級各地按照國家要求、標準，合理配套社區(qū)文化服務中心、智慧書屋、美術館、少年宮等公共文化設施，打造具有公益性、便利性、均等性的公共文化服務圈。
第二，豐富文娛活動，渲染文化氛圍?？梢岳么汗?jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“春節(jié)文化進萬家”“溫情端午”“憶故人，賽龍舟”等文化活動，另外，也可聯合本地優(yōu)秀的藝術團組織或企業(yè)，舉辦戲劇節(jié)、音樂藝術節(jié)、少兒藝術節(jié)等活動，豐富群眾文娛生活。
第三，釋放消費水平，激發(fā)市場活力。一方面，加快教育、社保等領域的改革，加強房地產調控力度，讓群眾有余力承擔文化生活，另一方面，各地結合本地特色資源，打造文化名片，推進文化產業(yè)提質增效，提高文化產品供給質量。
