面試技巧：如何避免話少、詞窮、卡頓？
一、開頭引用句式
1.對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：…
2.我覺得應(yīng)該辯證的看待這個問題，不能一概而論。首先，……
3.如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會保持鎮(zhèn)靜，尋覓妥善的解決方法，時刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。通過如下手段：……
4.領(lǐng)導(dǎo)把這項任務(wù)交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機(jī)會，我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會按如下步驟來完成：……
5.在公務(wù)員工作中，會遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有鎮(zhèn)靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會按以下步驟去處理，……
6.…現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會秩序的正常運行。關(guān)于這個現(xiàn)象我有如下幾點看法：…
7.由于每一個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，…情景時起爭執(zhí)是一種正?，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。首先，……
8.這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的，……
二、斟酌字詞的常用句
坦率地說，……
我能適應(yīng)這份工作是因為……
我是這樣考慮這個問題的……
我真誠地希望您能對我的情況表示滿意……
我相信您能理解……...
我很高興您能欣賞我的觀點……
這是我為什么這樣做的理由和想法……
……這是從中總結(jié)到的教訓(xùn)，相信以后我不會再犯同樣的錯誤。
“的確”、“是的”、“固然”等。
我之所以這樣做，是因為……
三、總括句式
1.所以我認(rèn)為，不能簡單的看待這個問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況，具體問題具體分析。
2.總之，在這個事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊和諧，從而提高本部門的工作效率。
3.總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點滴的實踐中完善提高自己。
4.……以上就是我對這個問題的幾點看法。
5.是金子總會發(fā)光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
6.我們要保護(hù)和發(fā)揚一切有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人民團(tuán)結(jié)社會進(jìn)步的積極思想和精神?？傊?，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，引導(dǎo)億萬人民共同建設(shè)中國特色的社會主義。
7.總而言之，實現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要特征。
8.我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅信“前途是光明的，道路是蜿蜒的”這一偉大真理。
四、名言警句、政策觀
1.古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團(tuán)結(jié)同事，時刻注意維護(hù)團(tuán)隊形象，這樣才會形成一個和諧的團(tuán)隊，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。
2.毛主席曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究是我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。
3.權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)，因此我會在問題處理中堅持把群眾高不高興、答不答應(yīng)、滿不滿意作為出發(fā)點和落腳點。
4.君子藏器于身，待時而動。要善于把握機(jī)遇，不能一味地追求慢腳步慢慢來，這樣無異于溫水煮蛙，消磨斗志。當(dāng)機(jī)遇來臨時要果斷出手，當(dāng)機(jī)立斷，積極主動地爭取，奮勇拼搏，以取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，走向成功。
5.教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟(jì)未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。
6.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)證高低各不同，當(dāng)存在與同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，從而產(chǎn)生對同一個問題往往產(chǎn)生不同的看法。我認(rèn)為此時雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，我的看法是正確的，并不表明對方的看法就一定是錯誤的，我會仔細(xì)分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點中考慮不周的地方。
7.辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和蜿蜒性的統(tǒng)一，雖然道路是蜿蜒的，但發(fā)展的前途是光明的。挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。
五、提升表達(dá)流暢度的方法
找到原因
1.緊張
在考場，面對十個左右的考官，這樣的氛圍會讓人內(nèi)心不自主地變得緊張，人一旦緊張，就會體現(xiàn)在語言的表達(dá)上，出現(xiàn)卡頓，磕磕絆絆的情況。
2.過度追求完美
在答題時，考生往往因為一個詞想不起來，而停止作答，過于追求這個關(guān)鍵詞對于這句話的重要性，導(dǎo)致整體答題不流暢。
3.修改錯誤
對于之前答題時出現(xiàn)的錯誤，返回去修改，導(dǎo)致忘記后面的答題內(nèi)容。
4.邏輯不清
對于題目的答題邏輯思考的不是特別清楚，導(dǎo)致答題時不知道下一階段應(yīng)該說什么。
5.過度依賴草稿
在稿紙上寫的越多，就越想按照自己寫的草稿來答題，但是在這么短的時間內(nèi)寫不完整，導(dǎo)致看稿紙時忘記自己寫的內(nèi)容，沒法組織語言。
用對方法
1.抗壓訓(xùn)練
在各種情況下訓(xùn)練自己答題，比如在馬路上，家人面前，朋友面前等等，緩解自己的緊張情緒，做到面對各種情況都能氣定神閑。
2.不過度追求完美
如果出現(xiàn)某一個詞想不起來，直接用簡單的詞帶過，或者之前的答題出現(xiàn)錯誤，也不要管了，直接往后答題，因為可能考官也沒有注意到，如果你卡頓了，反而提醒了考官你有錯誤或者不會的地方，而且還影響后續(xù)答題。
3.邏輯清晰
每道題的思考一定要按照一定的邏輯進(jìn)行，不能想到一點說一點，比如，談積極影響時，可以從小的方面出發(fā)，聯(lián)想到大的方面，談對策時，從思想意識層面，到行動層面。有邏輯的構(gòu)建答題要點會在答題中更容易記住內(nèi)容。
4.減少對于稿紙的依賴
在平時訓(xùn)練中，就盡可能少地在稿紙上書寫內(nèi)容，一句話用一個詞代替就好，要學(xué)會從一個詞，擴(kuò)展成一句話，私下也可以自己進(jìn)行造句練習(xí)。
5.繞口令練習(xí)
練習(xí)繞口令，通過這種基礎(chǔ)的練習(xí)來鍛煉自己的口語能力。
6.熟悉知識點
包括老師講課的內(nèi)容，熱點知識等等，這些內(nèi)容的熟悉程度會直接影響到自己答題時的信心，同時，在思路斷掉時，也可以讓自己有話可說。
7.大量練習(xí)
最好的解決辦法就是通過大量的答題訓(xùn)練，來解決自己流暢度問題，不斷出錯，不斷改進(jìn)，彌補缺點。
最后，希望大家能找到對應(yīng)的解決辦法，并且勤加練習(xí)，使自己的語言更加流暢自然，能清楚表達(dá)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，用能力征服考官。
