申論寫作指導(dǎo)
標(biāo)題的晉級(jí)之路
常言道“文章不厭百回改”，我們經(jīng)常說(shuō)好文章不是寫出來(lái)的，而是精心修改打磨出來(lái)的。如果把我們的文章比喻成一個(gè)人的話，那么標(biāo)題就相當(dāng)于是我們給他人的第一印象。因此，一個(gè)好的標(biāo)題對(duì)于整篇文章來(lái)講，一定是至關(guān)重要的，只有給閱卷老師留下良好的第一印象，我們才有可能得到理想的分?jǐn)?shù)。
一、標(biāo)題書(shū)寫的要求
(一)格式上：申論作文的標(biāo)題要求寫在首行居中的位置，也就是不能像高中的作文一樣上下空行，這樣會(huì)顯得我們的行文不夠規(guī)范，不符合公務(wù)員寫作的要求。如果是主副標(biāo)題的形式，則主標(biāo)題首行居中，副標(biāo)題寫在主標(biāo)題下一行，前面用破折號(hào)引出，破折號(hào)占兩個(gè)格，位于主標(biāo)題第三和第四個(gè)字下方。
(二)內(nèi)容上：
1.簡(jiǎn)潔。通常要求大家的標(biāo)題要少于16個(gè)字，因?yàn)樯暾摯痤}卡一行只有25個(gè)格子，如果標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，會(huì)顯得和正文開(kāi)頭不好區(qū)分；
2.明確。標(biāo)題要準(zhǔn)確反映文章立意，即總論點(diǎn)，注意不要使用疑問(wèn)句、反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句等句式，也不要寫成淺析……，用陳述句式明確表明總論點(diǎn)即可；
3.新穎?？梢栽诿鞔_表明總論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，盡量使用修辭手法，讓標(biāo)題看起來(lái)更有文采一些。
二、標(biāo)題書(shū)寫的方法
(一)基礎(chǔ)寫法
最基礎(chǔ)的標(biāo)題寫法我們稱為觀點(diǎn)式，直接表達(dá)總論點(diǎn)即可，即對(duì)總論點(diǎn)進(jìn)行縮寫或者擴(kuò)寫，通常有兩種形式，對(duì)策+主題或者主題+意義。我們以山東省考2021B類黨建引領(lǐng)基層治理和2020A類流程、服務(wù)、效能為例。
對(duì)策+主題：2021B類---加強(qiáng)黨建穩(wěn)固根本；2020A類---解放思想 真抓實(shí)干 聚力流程再造
主題+意義：2021B類---發(fā)揮黨建引領(lǐng)為國(guó)家發(fā)展固本培元；2020A類---流程再造 助力服務(wù)效能提升
(二)優(yōu)化寫法
1.比喻式：即圍繞核心關(guān)鍵詞，運(yùn)用比喻詞打個(gè)比方。如2021B類---固基層黨建本根 栽家國(guó)參天大樹(shù)；2020A類---借流程再造妙筆 書(shū)寫服務(wù)效能新篇章。
2.對(duì)仗式：將總論點(diǎn)拆分成兩個(gè)短句，要求前后兩部分字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同。如2021B類---黨建引領(lǐng)夯實(shí)根基 國(guó)家發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)；2020A類---聚力流程再造 提升服務(wù)效能。
3.引言式：引用與主題相關(guān)的名人名言或古詩(shī)詞做主標(biāo)題，總論點(diǎn)做副標(biāo)題。
如：治國(guó)猶如栽樹(shù) 本根不搖則枝葉茂榮——黨建引領(lǐng)夯實(shí)基層根基
治國(guó)有常 利民為本 ——聚力流程再造 提升服務(wù)效能
分論點(diǎn)優(yōu)化三步走
文字表達(dá)能力作為公務(wù)員考試中重點(diǎn)測(cè)查的能力之一，在歷年公務(wù)員考試中申發(fā)論述題幾乎是一道必考題。對(duì)于申發(fā)論述題來(lái)說(shuō)，除思維邏輯能力外，還考查文字表現(xiàn)力，其中分論點(diǎn)作為文章中明顯且重要的內(nèi)容，更需體現(xiàn)觀點(diǎn)的同時(shí)表現(xiàn)文字功底。
【例題】“給定資料5”中說(shuō)“黨中央的政策好不好，要看鄉(xiāng)親們是笑還是哭”。請(qǐng)?jiān)凇懊利愢l(xiāng)村”建設(shè)背景下，深入理解這句話的含義，參考給定資料，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)觀點(diǎn)明確，見(jiàn)解深刻；
(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；
(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢；
(4)字?jǐn)?shù)1000~1200字。
【解析】有題干可知作文主題：美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。分析對(duì)策：鄉(xiāng)村治理，環(huán)境整治，產(chǎn)業(yè)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；注重文化保護(hù)，組織建設(shè)，編制政策；自治，法治，德治。分析意義：改善鄉(xiāng)村環(huán)境，增加農(nóng)民收入；文化思想；鄉(xiāng)村治理水平。
【分論點(diǎn)優(yōu)化】
1.主題和角度串聯(lián)成句
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需要加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需要促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需要充實(shí)人才隊(duì)伍
2.調(diào)整句式為復(fù)句：(1)主題和角度獨(dú)立成句；(2)添加同義對(duì)策/意義。
加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理，讓治理更高效，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)(提高治理水平)
促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)民更富裕，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)(增加農(nóng)民收入)
充實(shí)人才隊(duì)伍，讓農(nóng)村有動(dòng)力，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)(提高發(fā)展動(dòng)力)
3.添加儲(chǔ)備優(yōu)化詞/句式——文采修飾
優(yōu)化兜底句式：
(1)用……；激活……的“一池水”
(2)用……；細(xì)耕……的“責(zé)任田”
(3)用……；牽住……的“牛鼻子”
(4)用……；把好……的“方向盤”
(5)用……；繪制……的“工筆畫”
(6)用……；奏響……的“主旋律”
例：用高效治理，細(xì)耕鄉(xiāng)村治理的“責(zé)任田”，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
用產(chǎn)業(yè)發(fā)展，奏響增收致富的“主旋律”，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
用新型人才，把好污染整治的“方向盤”，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
補(bǔ)齊寫作短板
文章寫作占據(jù)申論半壁江山，如何將文章“寫對(duì)”、“寫好”是我們追求的目標(biāo)。想要打造高分文章，需要我們圍繞文章主題，增加些許文采，調(diào)動(dòng)自身儲(chǔ)備。在此針對(duì)文章寫作如何補(bǔ)齊短板進(jìn)行指導(dǎo)。
一、文章立意：意深多元
明人王夫之道：“無(wú)論詩(shī)歌與長(zhǎng)行文字，俱以意為主。意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合?！碧拼?shī)人杜牧也曾說(shuō)過(guò)“凡為文以意為主”，均向我們強(qiáng)調(diào)出立意是文章的靈魂，沒(méi)有正確的立意，文章將黯然失色。立意的尋找方法如下：通過(guò)對(duì)題干信息分析題干中的關(guān)鍵詞及其邏輯，再梳理材料重點(diǎn)閱讀內(nèi)容得出總分論點(diǎn)，從而把握文章主題。
【例題】“給定資料1”中說(shuō)“夜色難免黑涼，前行必有曙光”，“給定資料2”中說(shuō)“我們的改革之所以成功，離不開(kāi)務(wù)實(shí)的精神和理性的思考”。請(qǐng)深入理解這兩句話的含義，參考給定資料，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。
【解析】題干給出兩句話，一是“夜色難免黑涼，前行必有曙光”強(qiáng)調(diào)“黑涼”中堅(jiān)定前行即能見(jiàn)曙光，給出“堅(jiān)定前行”一個(gè)角度；二是我們的改革之所以成功，離不開(kāi)務(wù)實(shí)的精神和理性的思考”，圍繞“改革”進(jìn)行，給出“務(wù)實(shí)”、“理性”兩個(gè)角度，此時(shí)則進(jìn)入第二步：梳理材料進(jìn)行完善即可。
二、語(yǔ)言表達(dá)：筆墨生香
技巧一：使用規(guī)范的語(yǔ)種。公務(wù)員考試大綱申論部分明確提出“要求熟練使用指定的語(yǔ)種”。即：規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話及其對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)體字；
技巧二：表達(dá)準(zhǔn)確清晰。用詞用語(yǔ)正確貼切，措辭嚴(yán)謹(jǐn)；段落邏輯關(guān)系緊密，切忌空話套話；
技巧三：語(yǔ)言風(fēng)格靈活。一是善于積累，名人名言、好詞好句；二是揚(yáng)長(zhǎng)避短，長(zhǎng)于哲思者可以說(shuō)理，長(zhǎng)于政治者可以言政，長(zhǎng)于抒情者可以論情……
三、寫作素材：跬步千里
一是積累名言。如談創(chuàng)新時(shí)：“不日新者必日退”、“凡益之道與時(shí)偕行”、“周雖舊邦，其命維新”；談民本時(shí)：“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”、“去民之患如除腹心之疾”、“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”、“天地之大，黎元為先”。
二是積累案例。如談實(shí)干時(shí)：黃大發(fā)以實(shí)干兌現(xiàn)“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”誓言、黃文秀回鄉(xiāng)奉獻(xiàn)、譜寫新時(shí)代青春之歌；談脫貧時(shí)：李保國(guó)35年堅(jiān)守太行山的“新愚公”、張桂梅獻(xiàn)身教育扶貧、點(diǎn)燃大山女孩希望。
涉淺水者見(jiàn)蝦，其頗深者察魚(yú)鱉，其尤甚者觀蛟龍。文章寫作需要下足功夫、下苦功夫，才能有所成就。
提升申論文章寫作 政治素養(yǎng)是關(guān)鍵
近年來(lái)，公務(wù)員考試大綱不斷變化，政治素養(yǎng)在申論考試中占據(jù)越來(lái)越重要的作用，政治素養(yǎng)高的文章相對(duì)會(huì)更好。得文章者得申論，文章占據(jù)申論考試的半壁江山，想成為“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的寫作高手，就需要在政治素養(yǎng)這一基本功上下功夫。
一、從大綱中明確趨勢(shì)
2021國(guó)考大綱中明確指出，“運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問(wèn)題的能力?！绷?xí)近平總書(shū)記在黨的十九大精神研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)黨員干部必須做到政治過(guò)硬，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，在思想政治上講政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路。兩會(huì)政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)“六穩(wěn)六?！保P(guān)注民生，提出要做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的銜接工作。由此可見(jiàn)考試大綱與國(guó)家政策都要求各位考生重視政治素養(yǎng)，文章寫作也當(dāng)緊跟國(guó)家大政方針，與時(shí)俱進(jìn)。
二、積累素材有方向
“冰凍三尺非一日之寒”，文章寫作能力想要提升是不能一蹴而就的，這離不開(kāi)豐富的寫作內(nèi)容與深刻的思想。在日常備考中要注重積累時(shí)政熱點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人講話、政策理論，并按照不同話題分類，做題時(shí)加入素材多加練習(xí)，形成自己的寫作風(fēng)格，才能一步步不斷提升寫作能力。
三、不斷強(qiáng)化練習(xí)
良好的素材還需要通過(guò)科學(xué)的方法應(yīng)用到文章寫作中。但在實(shí)際寫作過(guò)程中，運(yùn)用經(jīng)常銜接不暢，用法不對(duì)反而影響文章整體流暢度，達(dá)不到提升文采和深度的效果。在文章的開(kāi)頭、分論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)尾等部分恰到好處的體現(xiàn)政治素養(yǎng)，需要運(yùn)用方法。比如時(shí)政熱詞可以在總論點(diǎn)與結(jié)尾中體現(xiàn)，提升文章深刻度，大政方針政策可以作為論據(jù)，增強(qiáng)論證效果。所以各位考生要強(qiáng)化練習(xí)，將政治素養(yǎng)融入申論寫作的精髓。
如何運(yùn)用好詞好句
【好句示例】
一、擔(dān)當(dāng)
冰壺映月、肝膽相照、鐵肩擔(dān)道義、舍我其誰(shuí)、挺身而出、肩負(fù)使命、不辭辛勞、不畏艱險(xiǎn)
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
二、實(shí)干、奮斗
腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、勤懇務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、奮力拼搏、勇往直前、負(fù)重前行
不馳于空想，不騖于虛聲。
道不能坐論，德不能空談。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
三、奉獻(xiàn)
無(wú)私無(wú)畏、不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死、春蠶絲盡、蠟炬淚干、為民服務(wù)、心為民、利國(guó)利民、無(wú)我利他
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
鞠躬盡瘁、死而后已。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
化作春泥更護(hù)花。
【好句運(yùn)用】
好詞好句可以運(yùn)用于分論點(diǎn)段首句的加工，可以放在寫作過(guò)程中。
下面，就以“奉獻(xiàn)”為例，向各位同學(xué)介紹優(yōu)化方法。
要發(fā)揚(yáng)“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)是以他人之心為己心，以百姓之心為己心。創(chuàng)辦中國(guó)第一所免費(fèi)女高的張桂梅，一生都在為鄉(xiāng)村女子教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。孩子們紛紛走出了大山，而她自己的身體健康卻每況愈下。張桂梅談及此時(shí)卻說(shuō)“他們過(guò)得比我好，就是對(duì)我最大的安慰”。武漢一名快遞小哥汪勇，在武漢封城之際，為金銀潭醫(yī)院護(hù)士的交通、飲食提供力所能及的保障。他不僅自己投身于此，還動(dòng)員企業(yè)等社會(huì)組織為白衣天使的工作護(hù)航。有句話說(shuō)：自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱；命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。沒(méi)有天生的英雄，只有敢于犧牲自我、成就他人的平凡人。我們應(yīng)常懷利他之心，方能成就精神不滅之功。
以奉獻(xiàn)堅(jiān)守的“耐心”，續(xù)寫功成有我的可貴。樊錦詩(shī)舍半生給茫茫大漠，用自己的青春和熱愛(ài)，守護(hù)敦煌莫高窟燦爛的文化遺產(chǎn)；鐘揚(yáng)在青藏高原跋涉16個(gè)春秋，用自己的艱辛和智慧，留下創(chuàng)造美好未來(lái)的4000萬(wàn)顆種子；李保國(guó)在太行山扶貧35個(gè)年頭，用自己的汗水和知識(shí)，造就千萬(wàn)百姓的福祉……他們是中國(guó)無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的一個(gè)縮影，夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)輕輕松松實(shí)現(xiàn)，向上的每一步，都凝聚著幾十年如一日的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，只有把自己的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想統(tǒng)一起來(lái)，才能在民族復(fù)興的征程中書(shū)寫人生華章。
