【警務(wù)實(shí)戰(zhàn)】個(gè)人極端案件的小組戰(zhàn)術(shù)處置及其訓(xùn)練
導(dǎo)語(yǔ)
近年來(lái)，以報(bào)復(fù)社會(huì)、傷及無(wú)辜、表達(dá)訴求、宣泄不滿為特點(diǎn)的個(gè)人極端案件屢有發(fā)生，對(duì)國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的損失和危害，已成為嚴(yán)重影響公共安全、群眾安全感的突出問(wèn)題，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著維穩(wěn)處突、反恐防暴和保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的神圣使命，時(shí)刻面臨個(gè)人極端案件的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，如何正確及時(shí)果斷有效處置個(gè)人極端案件及其訓(xùn)練就顯得尤為重要。
一、個(gè)人極端案件的性質(zhì)與特點(diǎn)
個(gè)人極端案件是指?jìng)€(gè)人針對(duì)特定或不特定的多數(shù)人，使用殘忍的暴力手段實(shí)施的，造成嚴(yán)重傷亡和重大社會(huì)影響的犯罪行為。與一般暴力案件相比，極端行為事件具有以下顯著特點(diǎn)：
（一）行為主體不特定，動(dòng)機(jī)極端
從犯罪主體看，制造極端暴力案件的主體多為個(gè)人，系個(gè)人策劃、個(gè)人實(shí)施。
從犯罪心理上看，這類犯罪分子主要表現(xiàn)為心理失衡，自認(rèn)受到“不公正”對(duì)待，并把自己失敗和損失歸因于他人、社會(huì)或政府，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的憎恨甚至仇恨情緒，這種情緒往往是其實(shí)施極端暴力行為的動(dòng)機(jī)。
（二）侵害對(duì)象隨機(jī)性，手段殘忍
犯罪人選擇犯罪時(shí)間、犯罪對(duì)象、犯罪地點(diǎn)具有臨時(shí)隨意性，沒(méi)有規(guī)律，且手段殘忍。往往會(huì)選擇襲擊幼兒園、學(xué)校、商場(chǎng)車站等公共場(chǎng)所，犯罪嫌疑人會(huì)隨機(jī)性選擇侵害對(duì)象，甚至?xí)娙司涂尘蜌?，肆意行兇，傷及無(wú)辜，惡性更強(qiáng)，社會(huì)危害性更大。
（三）焦點(diǎn)效應(yīng)較明顯，效仿性強(qiáng)
個(gè)人極端行為很容易成為媒體報(bào)道焦點(diǎn)，有的媒體為了吸引眼球，熱衷于探尋犯罪人受到的“不幸”和“不公”，形成“弱者抗?fàn)帯变秩颈?，博取“同情”，把矛盾引向政府和社?huì)，進(jìn)而對(duì)一定的社會(huì)群體，尤其是具有相似經(jīng)歷或背景的群體產(chǎn)生一定的示范效應(yīng)，極易誘發(fā)新的極端暴力案件。
二、個(gè)人極端案件的小組戰(zhàn)術(shù)處置方式
個(gè)人極端案件的小組戰(zhàn)術(shù)處置通常以兩人或三人為基數(shù)組成作戰(zhàn)小組，來(lái)處置個(gè)人極端案件。處置小組的職能主要包括警戒、掩護(hù)和打擊。其中警戒、掩護(hù)職能由民警個(gè)體主動(dòng)承擔(dān)并貫穿處置過(guò)程始終，打擊職能只有在警戒與掩護(hù)職能的支撐配合下，方可發(fā)揮作用，達(dá)到處置目的。
(一)兩人處置小組
第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的兩人處置小組，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，選擇使用以下方式：
1、雙盾組合，兩名民警運(yùn)用盾牌攻防技能，發(fā)揮盾牌“攻、防、纏、吸、擾”作用，以達(dá)到最終處置目的的組合形式。
2、盾棍組合，兩名民警運(yùn)用盾牌和警棍攻防技能，在盾牌的警戒、掩護(hù)作用下，充分發(fā)揮各類警棍打擊制服作用，以達(dá)到處置目的的組合形式。
3、盾槍組合，處置小組中，利用盾牌的警戒、掩護(hù)作用，充分發(fā)揮武器威懾與殺傷效果，以達(dá)到處置目的的組合形式。
(二)三人處置小組
第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的三人處置小組，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，選擇使用以下方式：
1、雙盾一棍(叉)組合，一名民警利用另外兩名民警盾牌的警戒、掩護(hù)作用，充分發(fā)揮警棍和防暴鋼叉的打擊、約束作用，以達(dá)到最終處置目的的組合形式。
2、一盾雙棍或盾棍叉組合，兩名民警利用另一名民警盾牌的警戒、掩護(hù)作用，充分發(fā)揮警棍和防暴鋼叉的打擊、約束作用，以達(dá)到最終處置目的的組合形式。
3、盾棍(叉)槍組合，兩名民警利用另一名民警盾牌的警戒、掩護(hù)作用，充分發(fā)揮槍支靈活機(jī)動(dòng)優(yōu)勢(shì)與殺傷制敵效果，以及警棍和防暴鋼叉的打擊、約束作用，以達(dá)到最終處置目的的組合形式。
三、個(gè)人極端案件的小組戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
【案例】
某日晚22時(shí)，分局指揮室接報(bào)警，稱某宿舍門前一女子被人持刀劫持。民警第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，火速調(diào)集值班備勤力量，攜相應(yīng)裝備趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開展前期處置，經(jīng)偵察發(fā)現(xiàn)場(chǎng)犯罪嫌疑人情緒激動(dòng)，左手持菜刀，右手從背后環(huán)扣在受害人胸前，背靠墻壁蹲坐在宿舍門前角落，強(qiáng)行將受害人控制在懷中。面對(duì)緊張的局勢(shì)，民警臨危不亂，封控道路、拉線警戒、疏散群眾、維護(hù)秩序、核查身份、輿情控制同步展開。查明犯罪嫌疑人田某某與受害人周某某系夫妻離異同居關(guān)系，因感情糾紛，田某某采取過(guò)激行為，持刀劫持周某某。
處置民警與劫持者對(duì)話，在情感上加以疏導(dǎo)，穩(wěn)定劫持者和受害人的情緒。當(dāng)晚23時(shí)20分，利用犯罪嫌疑人視野盲區(qū)，隱蔽接近，有效抓住田某某放松警惕，健步上前牢牢鎖住犯罪嫌疑人持刀左手。處置民警迅速跟進(jìn)，控制住嫌疑人田某某，成功解救受害人周某某。
通過(guò)這起個(gè)人極端案件的成功處置，說(shuō)明公安民警應(yīng)對(duì)個(gè)人極端案件快速反應(yīng)能力和處置能力的重要性。
下面針對(duì)個(gè)人極端案件處置人員之間步伐基本功、處置裝備、對(duì)抗性心理壓力、抓捕帶離等處置訓(xùn)練進(jìn)行分析實(shí)操。
（一）徒手步伐基本功訓(xùn)練
1、單兵步伐訓(xùn)練，單兵掌握基本的前進(jìn)后退移動(dòng)步伐訓(xùn)練，初級(jí)階段以單兵前后左右步伐移動(dòng)為主，要求身體保持前傾，膝蓋微彎，以隊(duì)列形式聽指揮員口令進(jìn)行小步快頻的前后左右移動(dòng)，逐步做到在聽到口令后能夠迅速移動(dòng)到指定位置。
2、踩腳訓(xùn)練，通過(guò)兩人面對(duì)面站立，互相踩腳的游戲形式，進(jìn)行帶有一定對(duì)抗性的訓(xùn)練，既增添了訓(xùn)練趣味性，也調(diào)動(dòng)了民警參與的積極性，又能增進(jìn)民警的靈活反應(yīng)能力，及快速應(yīng)變能力。
3、變換步訓(xùn)練，在熟練掌握單兵移動(dòng)步伐后，可適當(dāng)提高難度，要求兩名民警平行站立配合完前后左右的步伐移動(dòng)訓(xùn)練，同時(shí)磨合民警之間的默契，及相互配合的熟練程度。
4、躲閃步訓(xùn)練，按照以三人為作戰(zhàn)小組，開展強(qiáng)化式訓(xùn)練。訓(xùn)練中嚴(yán)格要求按照三角處置隊(duì)形站位，進(jìn)行協(xié)調(diào)訓(xùn)練，同時(shí)保持三角站位的基礎(chǔ)上，合理控制三人之間的站位距離，強(qiáng)調(diào)快速移動(dòng)時(shí)保證隊(duì)形不散，間距不變。
（二）攜帶不同處置裝備的訓(xùn)練
1、單兵在攜裝情況下的基本功訓(xùn)練，在靈活掌握徒手訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，開始進(jìn)行攜裝訓(xùn)練，穩(wěn)固動(dòng)作前后靈活轉(zhuǎn)換，要求每名民警嘗試穿戴每一種裝備，在不同攜裝情況下也能熟練掌握步伐運(yùn)用。
2、攜裝訓(xùn)練的組合變化訓(xùn)練，可采取鋼叉攻擊技法，使用鋼叉時(shí)，主要攻擊嫌疑人腿部和頸部，充分發(fā)揮其拉、扭、鎖、拽等功能，配合練習(xí)；也可采取盾牌防守技法，盾牌以自我防護(hù)為主，基本防護(hù)動(dòng)作按照防護(hù)方向主要分為上防、下防、左右防。訓(xùn)練時(shí)保持戒備意識(shí)，將盾牌正面朝向前，適當(dāng)舉高避免將頭部露出，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
3、三人小組攜裝配合訓(xùn)練，攜裝與徒手不僅在距離把握、配合默契、協(xié)調(diào)運(yùn)用上都有著很大區(qū)別，這就需要三人處置小組長(zhǎng)期的訓(xùn)練磨合，通過(guò)訓(xùn)練找準(zhǔn)最理想的站位間距，共同完成前后左右移動(dòng)變換方位訓(xùn)練，不斷適應(yīng)配合以形成合力，從而達(dá)到人裝合一。
4、三人小組攜裝應(yīng)急性變換訓(xùn)練，在處置小組攜裝情況下，要求民警在移動(dòng)過(guò)程中，由指揮員下達(dá)變化方向的指令，檢驗(yàn)處置小組攜裝情況下急停急轉(zhuǎn)訓(xùn)練，同時(shí)要保證好隊(duì)形不散，間距不變，戰(zhàn)力不減。
（三）具有對(duì)抗性的模擬訓(xùn)練
1、模擬處置的站位訓(xùn)練。面對(duì)執(zhí)法對(duì)象時(shí)，處置小組一般以三人武裝駐巡小組為基礎(chǔ)，作為應(yīng)急處置的第一力量。三人處置小組攜裝及站位包括，一人持盾在前，一人持鋼叉位于持盾者右后側(cè)，一人作為抓捕手戴防割手套位于持盾者左后側(cè)。三位形成三角式站位。與執(zhí)法對(duì)象對(duì)峙時(shí)，可靈活運(yùn)動(dòng)步伐移動(dòng)與其周旋，尋找有力戰(zhàn)機(jī)，視時(shí)機(jī)待動(dòng)。
2、通過(guò)增加配手作為假設(shè)敵，施加心理壓力開展訓(xùn)練。在三人攜裝的情況開展模擬躲閃砍殺防御性訓(xùn)練，做到攻防轉(zhuǎn)換快速制服假設(shè)敵，在訓(xùn)練過(guò)程中可要民警變換在處置小組中的位置，交換攜裝進(jìn)行演練，以適應(yīng)每個(gè)處置崗位，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
3、對(duì)抗性的心理抗壓訓(xùn)練。若執(zhí)法對(duì)象持兇器攻擊，持盾者做好防護(hù)，持叉者把握時(shí)機(jī)，先用襲擾動(dòng)作晃花對(duì)方眼睛，而后迅速叉擊對(duì)方胸腰腿等部位，待對(duì)方倒地后抓捕手迅速上前搶奪兇器，盾牌手快速壓上一起將其控制。
4、帶有對(duì)抗性的搏擊訓(xùn)練。利用搏擊圍攏，拳臺(tái)等特定場(chǎng)地，開展兩人的對(duì)抗擊打，或者一對(duì)多人的擊打?qū)褂?xùn)練，要求參訓(xùn)時(shí)帶好搏擊相關(guān)護(hù)具，避免人員受傷。此訓(xùn)練目的是通過(guò)一對(duì)一，或一對(duì)多的帶護(hù)具搏擊和持器械搏擊的對(duì)抗，來(lái)增加參訓(xùn)民警的抗擊能力。
（四）處置后的抓捕帶離訓(xùn)練
在處置完成個(gè)人極端行為后的抓捕帶離訓(xùn)練，從以下三種方式進(jìn)行訓(xùn)練。
1、當(dāng)對(duì)方仰臥地上時(shí)，按照一人警戒，兩人實(shí)施強(qiáng)制帶離的方式訓(xùn)練。通常使用拉拽的方法，必要時(shí)可采取別臂、提擋、挾脖抱腿，挾抱其臂。處置人由后方用身體緊貼對(duì)方身臂，雙手向上控制其臂，手并向下折。訓(xùn)練時(shí)需注意，上步轉(zhuǎn)體迅速，轉(zhuǎn)體時(shí)腰部用力，下壓上挑動(dòng)作一致，利用反關(guān)節(jié)控制，挑之合力將對(duì)方重心上移，迅速起立將其抬離。
2、當(dāng)對(duì)方趴臥地上時(shí)，按照一人警戒，兩人實(shí)施強(qiáng)制帶離的方式訓(xùn)練。一人腳向?qū)Ψ缴眢w側(cè)上步下蹲，同時(shí)一人手抓對(duì)方手腕關(guān)節(jié)，另一人小臂從對(duì)方腋下穿過(guò)上挑，身體緊貼對(duì)方手臂，挾抱其臂，進(jìn)行下壓上挑，合力將重心上移，迅速起立將其抬離。訓(xùn)練時(shí)注意運(yùn)用膝蓋頂住對(duì)方膝內(nèi)側(cè)，使對(duì)象無(wú)法發(fā)力反抗。
3、當(dāng)對(duì)方側(cè)臥地上時(shí)，按照一人警戒，兩人實(shí)施強(qiáng)制帶離的方式訓(xùn)練。一人從對(duì)方一側(cè)，利用大臂挾其脖，一人從另一側(cè)，抱其雙膝關(guān)節(jié)，翻轉(zhuǎn)對(duì)方身體，以上臂后拉上提之合力使其雙腿離地，壓制對(duì)方反抗，訓(xùn)練時(shí)需注意，上步要快，挾脖抱腿要協(xié)調(diào)一致，兩人協(xié)力將其帶離。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著警情處置環(huán)境的日益復(fù)雜，公安機(jī)關(guān)遇個(gè)人極端行為處置中需針對(duì)不同的警情性質(zhì)、危害程度，采取不同的應(yīng)對(duì)方式，戰(zhàn)術(shù)小組在處置中靈活運(yùn)用步伐移動(dòng)，緊隨執(zhí)法對(duì)象不斷變換方位，通過(guò)手持裝備對(duì)其進(jìn)行威懾，并將執(zhí)法對(duì)象逼迫至有利于執(zhí)法處置地形，尋找有利戰(zhàn)機(jī)，需要處置小組民警配合一致，以最有效的方式，最快速的行動(dòng)，最出色的完成任務(wù)，方能彰顯人民警察的良好形象，有力威懾違法犯罪，保障社會(huì)治安大局平穩(wěn)，提高人民群眾的安全感和滿意度。
